Matematika 3 yosh+ 15 daq Murakkablik 1/3
Raqam novdalari (1-10)
Sonni qo'l va ko'z bilan his qilish: 1 dan 10 gacha miqdorni uzunlik orqali ko'rish va taqqoslash. Sanashdan oldingi konkret asos.
Materiallar
- 10 ta novda: eng kaltasi ~10 sm, har biri 10 sm ga uzunroq (eng uzuni ~1 metr)
- Har bir novda navbatma-navbat qizil va ko'k 10 sm li bo'laklarga bo'lingan
- Uy sharoitida (DIY): yog'och tayoqcha yoki qattiq kartondan kesilgan 10 ta lattacha, qizil-ko'k bo'yalgan
- Keng gilam yoki pol
Qadamlar
- Novdalarni aralash holda gilamга qo'ying. Eng uzuni va eng kaltasini birga ushlab farqini ko'rsating. Hali raqam aytmang — avval miqdor.
- Eng kaltasini oling. Bo'lagini barmoq bilan bosib: "bir" deng. Sekin, bitta so'z.
- Ikki bo'lakli novdani oling: bo'laklarni bosib "bir, ikki" deb sanang. Shu tarzda 10 gacha. Har safar boshidan sanang.
- Novdalarni uzunligi bo'yicha zinapoyasimon tartiblang — 1 pastda, 10 yuqorida.
- Uch bosqichli dars bilan nomlang: "Bu — uch" -> "Uchni menga ber" -> "Bu nechta?" Shoshilmang; bola adashsa, ortga qayting.
Xato nazorati
Zinapoya teng pog'onali bo'lmasa, novda noto'g'ri joyda — bola buni o'zi ko'radi va to'g'rilaydi.
Kuzatuv belgilari
- Bo'laklarni sanayaptimi yoki uzunlikni "ko'z bilan" taniyaptimi?
- Zinapoyani mustaqil tuza oladimi?
- Qaysi sonlarni nomidan taniydi?